Keď začne moje dieťa s nemčinou, neudeje sa presný opak, teda že bude odmietať angličtinu?
Určite nie. Dôvody, prečo deti odmietajú iné cudzie jazyky, sú v podstate všetky založené na tzv. „neatraktívnosti“ iných cudzích jazykov a na umelo vytvorenom pocite, že iné cudzie jazyky nie sú pre život potrebné . V podstate sa nemôže stať, aby dieťa odmietalo angličtinu, keď vezmeme do úvahy, že angličtina na nás kričí z každého rohu. Televízia, internetové stránky, sociálne siete a nimi uvádzané filmy, pesničky, reklamy, komentáre, atď ... to všetko je takmer nekonečný zdroj po anglicky produkovaných textov. Pripočítajme k tomu fakt, že angličtina je v slovenskom školskom systéme povinný cudzí jazyk od 3. ročníka, ale väčšina škôl ju na žiadosť rodičov ponúka už od prvého ročníka, dokonca v rámci tzv. CLIL metódy (Content and Language Integrated Learning, t.j. spojenie obsahu vyučovacieho predmetu a jazyka) sa učí napr. výtvarná výchova alebo prírodoveda po anglicky. Vonkajšia motivácia naučiť sa po anglicky je z týchto dôvodov tak silná, že sa časom pretaví do vnútornej motivácie a presvedčenia a to je pri akomkoľvek učení sa čohokoľvek ten najdôležitejší faktor.
